想上师范类的学校,选哪几科最好?

  • 回答人:用户192627935

    我本科读的专业是数学与应用数学,数学师范类,我当时是按照自己的兴趣选的,因为从小喜欢数学,而且数学成绩一直都不错。

    其实当时我还是有一些犹豫的,因为从初中开始学习物理之后,我还特别喜欢物理,到了高中以后对物理的喜爱差不多都快超过数学了,所以当时也有想学物理这一专业。

    但仔细想想,选专业还是要为以后的工作着想,物理从八年级才开始学,也就是说以后找工作的范围要从八年级开始。 可如果我选择了数学就不一样了,无论是小学、初中还是高中,我都有选择的机会。

    建议题主,首先还是要看自己的兴趣,如果实在没有什么特别感兴趣的,就从语数英里面选一个吧。毕竟现在的高中对教师学历的要求越来越高,很多只要研究生了。如果选个物化生、政史地的话,高中不好进,初中的需求量又不是太大,小学基本不需要,那以后找工作的范围就大大减少了。

    所以,第一志愿可以在语数英里面选一个,第二志愿可以选择自己感兴趣的副科,总之还是要为以后找工作着想!!!

  • 回答人:用户166512456

    上师范类学校,选哪几科最好呢?可以从如下几点来考虑:

    1、从就业面来看,选语文、数学、英三科最好。因为毕业以后,无论是小学、初中,还是高中招聘教师,你都可以去考,增加了选择的机会。而且,这三科都是大家所说的“主科”,学生对你也重视。

    2、从工作量来看,选政治、历史、地理、生物最好。因为这些科目在初中往往不受重视,教学压力小。无论是测验的次数,还是作业量,都比语数外少很多,工作轻松些。

    3、从个人兴趣看,选你最擅长最喜欢的学科最好。既然你有兴趣,即使选的是语文、数学、外语中的某一科,你不会感到累,工作积极兴也高。

    4、如果你喜欢音、体、美,就不要因外界压力去选别的学科。例如,有的家长认为音、体、美没有语、数、外更正统,会勉强孩子放弃自己感兴趣的音、体、美,而选择别的学科。其实,这种认识是片面的,做法也是错误的。只要将来从事教师行业的工作,无论教哪一科,都无高低贵贱之差别。

    综上所述,上师范学校,选哪一科最好,还要结合自身实际情况来确定哦。大家认为呢?

  • 回答人:用户122287501

    题主:好!建议将您的提问更改为:想上师范类的专业,选那几科好?

    师范类专业选科比较简单,但是因为上的是师范类学校,一定要学师范类专业,如果上师范类学校,学的却是非师范类专业,就不如去更专业的学校去学非师范类专业了,否则会得不偿失。例如想学会计学,就应当去哈尔滨商业大学去学,肯定比去哈尔滨师范大学去学强得多。

    学师范类专业怎样选科呢?

    专业或职业目标明确,选科就会比较容易,尤其是师范类专业,科目非常明确,基本原则是:想学哪个师范专业就选哪一科,例如想学物理就必选物理这科;想学化学就应该选化学这科;想学汉语言文学或外语——一般是不限选科的……

    一、第一个原则:想学哪个专业,就选哪一科,想学数学或物理,那么物理就是必选科目;其他的专业也是这样,学啥专业选啥科目,不仅对选专业有利,更有利于将来学习专业。

    二、第二个原则——喜欢哪科选哪科:如果专业目标不明确,只是想学师范类专业,为了将来好就业,那就喜欢学哪一科,学哪一科能打高分,就选哪几科,因为等到报考、录取时,高分才是硬道理。

    三、想学数学、物理、化学——物理必选;想学化学、生物——最好选化学;想学汉语言、外语、政治、历史、地理——最好选政治或历史。

    四、还有像学前教育、小学教育、教育学、教育技术等专业,一般都是不限选科的。

    总之就是:想学哪个专业就选哪科;哪科能打高分就选哪科。

  • 回答人:用户146313891

    想上师范类学校,选哪几科最好?要回答这个问题,还得弄清楚以下几个问题,一是你真的考虑好上师范当老师了?二是你是文科生还是理科生?三是你自己感兴趣的是什么学科?四是你是想当小学老师还是中学老师?

    如果你真的下决心、有信心加入教师这个行业,说明你十分喜欢这个职业,爱好教书育人这个行业,也说明你已经十分了解教师这个职业的性质、特点以及优劣、长短处等。如果还没有下定决心,那还是多了解了解,毕竟人的一生,职业的规划和选择是至关重要的。当然,做为一名教了一辈子书的老教师,我十分高兴你选择教师这个崇高的职业,欢迎你加入到教书育人的行业,同我们一道为祖国建设培养有用的人才。

    不知道你是文科生还是理科生?因为在中小学文理科生所教的科目是有明显差异的,文科类的主要有语文、外语、史地、思品之类的课程,理科类的主要是数学、理化生以及信息技术、自然科学之类的,当然其他还有音、体、美以及心理健康教育之类的课程。所以,你在选择所学科目时,要根据自己的兴趣和专业特长、爱好而定,而且,还要注意的是,目前在我们的中小学校,大多数还是把语、数、外做为主课来安排课程、课节,担任班主任的也多一些。

    另外,在我看来,虽然现在教师职称制度改革已经把中小学教师职称合并为一个系列,但中、小学在课程设置、课节安排、教学方法要求以及教学目标、管理方式等方面都有所不同,而且在教师的培养方面也有所区别,因此,选择科目的时候也要因具体情况而定。

    啰啰嗦嗦说了这么多,希望能够对你有所帮助。

  • 回答人:用户188163168

    近几年, 我们知道教师待遇的普遍有所提升,报考师范专业的学生也越来越多,竞争也更激烈。我们国家正在投入大量的资金发展教育,一个国家的良好发展是离不开教育的,人们只有得到良好的教育才能更好地为国家做贡献。教育的大力发展,因此需要更多教育领域的人才,需要更多的大学毕业生投入到国家教育事业当中去。教师这一个职业是神圣的,教书育人,为了培养祖国的花朵甘愿当一名默默无闻的园丁。

    教师这一份工作不仅有意义,而且薪酬待遇不错,假期也是很多的。每一年都有很多学生报考师范类专业,希望毕业之后可以找到一份心仪的工作。很多师范类专业的学生都想挤进教育行业,觅得一份体面的工作。 所以对教师学历也提出新的要求, 在一些城镇地区,高中教师的学历要求已经提升到硕士学位。如果想教授初高中的老师,一定要关注学历要求,最好直接考研,提升自己的核心竞争力。我们也都知道,虽然都是师范专业,但是社会的需求是不一样的,有些专业需求量大,就业容易;但是一些专业就业度一般,很可能工资达不到期许师范类专业的学生将来可以在教育行业发展,从事教师的工作岗位。

    师范类专业多达十几种,但不是每一种就业前景都很好,要想学习师范专业,并能轻松找到工作,不仅教师岗位需求量大,还有很多其他的选择,就业情景不错的。目前师范类专业的大学毕业生更容易走上教师这条岗位。虽然有很多综合类大学、理科类大学的部分学生也想成为一名老师,哪怕他们毕业于985或者211大学,总体而言还是不如师范类大学的师范类专业更加具有发展前景。比如很多学生家长喜欢让孩子高考报考师范类专业,但是并不知道师范类专业哪些专业就业最容易。为此作为老师特地总结了师范类专业中就业比较容易的几个专业,主要有四个。

    整体来说,因为不管中考、高考怎么改革,语文数学外语这三大科目,都是将是稳居第一梯队的位置,整体来说学生如果想要毕业更加好找工作的话,还是应该选择这几个科目。并且如果学生报考英语和语文,那么就算是毕业之后不从事教师行业,也可以在事业编制或者是行政等岗位,找到不错的工作。

    汉语文学专业,汉语文学专业现在是就业非常抢手的师范类专业之一,现在特岗教师招聘,以及中小学教师招聘都有一些专门的教学岗位在招聘语文的汉语文学专业学生,因此和数学专业比较类似,师范类专业的语文的汉语文学专业毕业生,就业压力不大,只需要认真准备教师招聘考试即可,考试机会非常多。这个专业的学生可以考取语文老师的教师资格证,进入学校当语文老师。现在语文在考试中占有很重要的地位,老师的需求也相对较大。即便不选择当老师,还可以去教育相关的事业单位,或者进入报社等媒体行业。成为作家,编剧,记者,文秘。还有很多这个专业的学生也找了银行、公务员等等。文笔好可以强有政治头脑的可以考虑考公务员,发展仕途。交际也不错到哪里都可以前途宽广。

    数学专业,作为基础学科,是一门学习其他专业的很好的工具;学好了数学,拥有了良好的数学功底,要学习其他专业,往往很容易上手,也比较容易学精。去当教师,数学专业毕业生可以到小学、中学或大学当教师,在师范类中,数学专业是比较容易就业的专业,许多学校招数学教师人数比较多。数学专业的本科生,如果对数学很感兴趣,那好办,一直念到博士毕业,当大学数学教师或者进数学科研院所做基础研究,都没有问题。学习数学未来的出路有三种,研究方向,深造是必须的,最少研究生,未来的就业方向是研究工作或者教学工作。金融经济方向,学习经济或者金融没有数学基础是很难走到上游的,反过来说,有了数学基础,搭载经济或者金融的专业知识,很容易在行业内获得生存空间。比如说金融工程方向,保险精算方向,证券分析方向,风险投资方向都是变现能力超强的。计算机方向,无论是大数据也好、物联网也好、人工智能也好,离开计算机就玩不转,而计算机离开数学也玩不转,所以呢,数学+计算机能为未来打下很好的发展基础,未来的发展方向一定是向上的。

    外语专业,从整体上讲,师范类外语人才社会需求量较大,这使得师范类院校的外语毕业生就业较为容易,甚至不少外语院校的毕业生也去抢师范生的饭碗。这是因为传统的英语教育是中学教育和大学教育,现在英语教育的年龄不断往前移,从以前的中学移到现在的小学、甚至幼儿园教育,所以对于师范类英语人才的需求还会保持一定的增长。其实英语专业是一个争议比较大的专业,主要原因还是开设英语专业的大学良莠不齐,所以培养出来的学生水平层次不齐。但是如果同学们在高考中选择了比较好的大学的话,在上学期间自身的能力也是可以得到锻炼和培养的,所以在将来毕业找工作的时候也会比较容易一些。这个专业将来毕业之后除了可以去学校当老师之外,还可以去补习机构做老师,或者也可以去做专业的翻译,只要是学好了,将来不愁找工作。

    学前教育专业,也是目前最好就业的师范类专业之一。为什么要说师范类什么专业好就业那首先就要说学前教育,随着随着国家对学前教育的日渐蓬勃发展,全国各地都在扩建公办幼儿园,因此幼师也成了一个需求量极大的工种。 可以说学前教育专业的毕业生出来找工作是肯定没有问题的。未来教师的福利,只会有逐渐上升的趋势。加上我国二胎政策的开放,对于教师行业的需求量增加了不少。而且各个家庭越来越重视对于孩子的教育,父母努力工作就是为了想要给孩子一个更好的教育环境,赢在起跑线上。国家要大力发展学前教育,现在各地都在扩建公办幼儿园,使得幼师成了一个热门专业,不论是农村还是城市的需求量也在增加,近几年招教考试中,学前招考人数在总人数中占有重要比例。但是学习这个专业的学生一定要有足够的耐心,因为你面对的都是一群可爱的小天使。

    虽然教师行业是一个朝阳行业,但并不是所有人都适合该行业。因为教师对于责任心和耐心的要求极强,如果是脾气特别暴躁的人很难在这个行业内待下去。可能有些人不适合从事教师行业。如果学生选择了师范这条道路的话,那么就意味着在将来会成为一名教师,希望想成为老师的学生们可以更好的教书育人,在其位谋其职,成为一名出色的教师。当然,成为老师也是需要条件的,不是谁都能当老师。一般来说,从师范类院校、相关毕业,然后考到教师资格证和教师编制,是成为一名老师比较顺畅的路径。

  • 回答人:用户161368301

    随着二胎时代到来,教师待遇逐渐提高,教师将是一个热门职业,在求职当中备受青睐,那么结合当下教育政策和师资力量需求,分析一下:

    第一,书法专业教师需求量特别大。

    今年两会全国政协委员,书协副主席宋华平提出,教育部要制定统一的中小学书法教学大纲,并将书法课纳入语文学科考查,近年来北京,上海,山东等地相继把书法纳入中小学考试。中小学教育的第一线,现在虽然开设了书法课,但是几乎没有专业的书法老师,所以这个书法老师不管是现在,还在未来的一段时间内可以说是非常奇缺,而且高等院校从今年才开始招收比较多的书法专业的学生,学习四年之后才能够投入到中小学教学。所以书法教师会比较抢手。

    第二,语文老师。

    随着高考的改革,高考语文分值增加,语文将成为高考拉分主要科目,出现得语文者得高考的现象,由北京大学著名教授温儒敏先生提出:还要增加语文的难度,语文得到加倍重视,语文老师必将成为非常受欢迎的老师,中小学一定会加强语文的教育和重视。对应的专业一般是汉语言文学或者语文教育。

    第三,体育教师。

    著名教育家孙云晓有一部书叫《拯救男孩》,里面说到了我们现在的学生问题之一:体制危机,我们国家已经意识到的这个问题,而且现在很多地方已经出台了相应的政策,也就是说要提高中考体育的分值,加强学生的体育锻炼,能对体育老师的需求也可能会增加,对体育也比以前更加重视,这对体育老师来说是一个契机。

    第四,数学英语教师。

    英语数学作为传统的三大主要科目之二,可以说是学习的难度非常大,学生经常学起来比较头疼,可以说,不管是中学还是小学,应该说数学老师和英语老师的需求量都非常大。特别是英语科目,需求量会更大一些,特别是在广大的乡镇学校,可以说在以前根本没有专业的英语教师,按照现在的政策:小学三年级就要求学习英语,并且还要纳入小学升学考试的成绩,所以对英语老师的需求量也会特别的大。

    第五,物理化学教师。

    理科的理科当中比较难的两个科目,而且也是学生经常学习的难点,所以需求量也会比较大。

    第六,思想政治教育。

    随着各大高校相继的建立了马克思主义学院,这一个专业的话,要想在真正的读到博士就能够在大学里做老师,而且现在刚建立的马克思主义学院不久,对这个思想政治的教师比较的缺乏,这也是一个比较好的一个科目,是在大学里面做大学老师。

  • 回答人:用户154581298

    师范类院校师范教育专业毕业生近年来就业比较稳定,特别是毕业生如果回生源地就业考试机会多,招考人数也比较多,毕业生就业率高。

    一、考生选择师范类院校,从就业率方面来考虑,也是种不错的选择。师范类院校开设的师范教育专业种类比较多,按照理工类和文史类进行区分。文史类考生可以报考的专业主要有:教育学、学前教育、特殊教育、汉语言文学、英语、地理科学、心理学、应用心理学、历史学、思想政治教育、小学教育等;理工类考生可以报考的专业有:教育学、学前教育、教育技术学、特殊教育、汉语言文学、英语、数学与应用数学、物理学、化学、地理科学、心理学、生物科学等。

    二、从师范类院校毕业生就业率方面来综合考虑,考生可以报考学科研究方向比较明确的师范类教育专业,这类专业一直在各级各类中小学就业机会比较多,所需要的岗位人数比较多,特别是农村中小学,教师人数缺少比例比较多。例如汉语言文学、地理、历史、英语、化学、物理、生物科学、思想政治教育等专业。

    三、对于教育学、心理学、应用心理学、汉语言文学、教育技术等专业,虽然属于师范类教育专业,但由于专业研究倾向性不太凸显,与现阶段中小学文化课程设置不相符,就业率想多比较低,招考人数比例少,需要考生仔细查看报考,从就业方面慎重考虑选择;考生也可以选择提升学历进入高校就业,从事教师职业;小学教育与特殊教育两专业毕业生只能被分配到小学和特殊教育学校就业。

    四、文史类考生报考的师范类教育专业专业例如汉语言文学、历史学、教育学、思想政治教育等专业毕业生可以回生源地参加三支一扶招募考试中的支教项目,具有一定的优势,因为主要考公务员基础和行测方面知识,以文科类知识为主;毕业生也可以参加生源地教育局招考的主要针对师范类院校毕业生组织的教师招考考试,对于语数外、理化生政史地九科专业毕业生招考人数比较多,提供的岗位也比较多。

    五、从就业之后的工作量方面来说,语数外三三科无论是现行高考(旧高考),还是新一轮高考都是必考内容,每天课时量比较多,作业批阅次数比较多,基本上每天都要阅作业,比较繁忙;而理化生政史地六科课时量相对较少,但有时会容易超课时量,比较吃力;特别是在当前新高考形势下,各科的课时量会更加发生相应的变化。

    总之,各师范类专业的选择具体依据各尽不同,主要以考生的兴趣爱好为主,只要是师范类教育专业,根据学生个人在高校期间的努力程度情况不同,最后的结果也会不同。即使是一般普通师范类院校的师范教育毕业生,如果在学校里注重个人专业发展和学历提升,毕业之际考取研究生,最后也可以进入科研所或者高校就业,也可以进入一些省级示范性高中学校就业,这种情况需要学生在高校读书期间努力学习专业,提高专业素养,提升专业水平,提升自身各方面综合能力。