你们家的孩子上初中都补课吗？

根据我多年的调查和了解的情况来看，一般来说，初中孩子没必要补课，我也不太赞成补课。花的钱多钱少倒是小事，关键是效果得不到保证，弄不好还得不偿失。（当然，也有极个别学生补课效果很好。）

说实话，我的孩子读小学、初中时都曾经补过课。现在想起来都还后悔，当时不该那样做，倒不是因为花了多少钱的问题，而是因为家长不但花了冤枉钱，关键是成绩也没有补上来，更为糟糕地是，补课过后，孩子的成绩反而更差了，越来越不想读书，甚至是厌恶、逃避学习了。

家长们可能会问：怎么会呢？这是为什么呀？我认真总结分析了一下，主要有以下三个方面的原因。

一、补课加重了孩子的学习负担和心理负担，让他们很不爽，心生怨恨，还能补得好吗？

不管是初中阶段在双休日、节假日补课，还是在小学阶段，每天下午放学过后补课，对孩子来讲都是特别不爽的事情，都加重了他们的学习负担和心理负担。（当然，极个别想补课又有很高学习兴趣的孩子除外。）

家长们试想一下，孩子每周经过连续5天紧张繁重的学习任务之后，好不容易盼到了双休日，是不是很想休息一下，调节调节发胀的大脑，发泄发泄压抑的情绪，放松放松紧绷的神经？更何况学校各科老师也或多或少地布置了一些作业，几科作业合起来本来就不少了。

如果家长此时再给他报上补习班，学习任务是不是更重？作业量是不是更多？他的心情会不会爽？这样一来，他是不是就讨厌补课，厌恶学习？

其实，任何人干任何事情，只要没了心情没了兴趣，怎么干他都干不好的，孩子读书也是一样。

在暑假、寒假期间，或者在每天下午放学过后，孩子都有相应的作业要完成，这些时间逼迫孩子补课，都加重了孩子的学习负担，让他的心情都不爽的。只是迫于家长的强烈要求，无奈之下去应付了事而已，能补得好吗？

这与家长上班、工作是一样的道理。你想一下，要是单位或公司让员工在非工作日期间继续加班，或者每天下班过后，再要求你加班，就算给你三倍的工资，你心里爽吗？

二、学习氛围不够浓厚，补课的老师和学生都不太投入，都是在敷衍了事，完成任务。

人们的心里往往是这样的，如果在节假日、双休日全民继续上班，大家觉得与平时上班没有什么区别，该干嘛就干嘛，该怎么干就怎么干。但如果单位领导只让几个人加班，就算大伙心中没有怨言，有奉献精神，大伙也会感觉与平时不一样，冷冷清清，工作氛围不足，明明自己很努力，但就是找不到那种上班的感觉。

孩子和老师补课也是一样，就算他们兴致很高，补课老师干劲十足，学生也认认真真，但就是找不到学习的感觉，没有正式行课期间那种浓烈的氛围。

但事实上，不管是补课的老师，还是补课的学生，敬业精神和学习干劲，都比不上平时在学校正式上课。

原因其实很简单，补课老师是为了自己那点儿补课收入，（免费补课的除外，）又没有任何考核压力，没有任何奖励与惩罚，干好干坏都一样，那就随便干一下吧，就当玩几天。学生也如此，本来就没有兴趣补课，基本上都是家长逼迫来的，再加上补课的地点又没在学校，教学设施设备毕竟又没有学校好，人数又没有在学校时多，显得冷冷清清，没有半点学习的氛围。这无形中就给孩子一个心理暗示：随便学学而已，就当玩儿吧，反正完成家长的任务就可以了。

三、补课老师要求不太严格，反而会使孩子养成一些学习坏习惯。

由于是在补课，补课就需要生源，有生源才有效益。本来是有质量才有效益，但对学生补课好像行不通。本来学生补课，都不太愿意，基本上都是家长强迫来的。如果老师再把要求严格起来，像平时正式上课那样一本正经，很多孩子都会跑。所以他们为了保住效益，就只有降低要求，陪学生度过这个非上课时间。（无偿补课除外。）

所以，补课老师往往采用辅导孩子完成作业的方式来补课，或者也讲一些例题，或者偶尔也考试一下。至于孩子各方面能力的培养，行为习惯、学习习惯的纠正和养成，那就基本谈不上了。（个别补课老师除外。）

就算是一对一地补课也是如此，不过相对要好一些，但是付出的代价要高得多。

这样，学生既完成了补课任务，老师又得到了应有的效益，家长也显得心安理得了，皆大欢喜。

当然也不排除个别补课老师认真负责的情况，也有个别学生补课把学习补起来的也有。

鉴于这种情况，结合我自己孩子补课后的实际效果，所以我一般不赞成孩子去补课，也不鼓励孩子补课，我本人更不会去给别人补任何课。【任教以来，从来就没有补过课，不管是免费的，还是有偿的，都不曾有过，免得坏了教师的名声——“老师只想弄钱，上课不讲重点，变相让学生去补课”。我要做的，就是把课上好，把学生教好，该休息就休息，该放假就放假。】再说上面的政策也不允许在职教师去补课，我也非常支持这种决策。

建议：

如果孩子在节假日，特别是暑假、寒假期间，完成老师布置的作业过后，还有多余的时间，建议做这些事——

①让孩子抽时间适当地自学，包括复习和预习。

②如果家长有这个能力和时间，可以适当辅导自己的孩子，给孩子补补课。

③尽量多抽点时间读几本名著，平时上课时，没有更多的时间去阅读，现在正是大好时机。

④把孩子尽量多带几次出去走走，旅游旅游，散散心。

⑤给孩子布置适当的家务活动，让其学会生活自理能力，体会父母的辛苦，感恩家人。

⑥可以试试孩子感兴趣的特长班。

综上所述，补课并不一定就有好效果。我建议尽量不要去补课，实在需要补，就自己在家好好补吧。

希望我的回答对您有所帮助。

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