亲子关系的管理在处理问题时至关重要(女儿今年13岁,争吵没有忍住脾气打了她,她要拿刀砍我,这样的女儿怎样管理才好呢?)

亲子关系的管理在处理问题时至关重要

13岁正值青春期,孩子们荷尔蒙分泌旺盛,很容易激动,却不容易平复。人在冲动的时候,理智是很难被调动起来的,大人尚且如此(比如你没有忍住脾气打了她),更何况理性中枢发育尚不完善的孩子?对孩子来讲,拿刀砍你就是对你打她的回应,也是你因为忍不住脾气而打她的行为模式的现学现用。你发泄脾气可以用暴力,她被你打了脾气更大便用更大的暴力给你回馈。想一下,我们应该思考的是这样的女儿怎样管理才好,还是这样的家长怎样自我管理才好?

负面情绪爆发的时候,很多伤人的话便跳过大脑脱口而出,甚至很多过激的行为莫名出现。有些家长会说,不就是几句话吗?不就是打了一下吗,过几天就好了。确实,短时间内感觉并没有对孩子造成什么影响,该吃吃该喝喝,跟父母也是该说说该笑笑。但是一切都是因果关系,因和果的区别是,因是不断积累的过程,是量变的过程,而果是一瞬间的爆发,快得让你觉得莫名其妙,让你觉得孩子不可理喻。每次的情绪爆发,每次的打骂,结束过后孩子真的会好了吗?这一切都是在潜意识里面积压而已,积压到一定程度过后,这一切都在等待着压死骆驼的最后一根稻草,等待着那根导火线让他们爆发出来。17岁男孩跳桥事件还记得吗?孩子在冲动的情况下毫无征兆地一跃而下,令人惋惜和沉痛。但是如果孩子平时与父母的亲子关系融洽,平时没有在内心积压负面情绪,一件事情或者偶尔的一句责骂,会让他冲动到如此地步吗?我想不会的。同样,如果只是这一次题主情绪的失控,孩子会拿刀砍你吗?我想也不会的。我想您孩子一定在心理有了很多次暴力语言或者暴力行为的积压。

控制情绪确实不容易,但是方法也有很多,这里不加赘述。问题的关键是父母要意识到问题的严重性,要原因做出改变和修炼。

当我们每天思考怎样教育孩子、怎样管理孩子、怎样解决孩子的行为问题的时候,我们往往忽略了一个最关键的点,那就是亲子关系高于一切问题的解决。因为我们的忽视,我们的亲子关系一直处在恶化的过程中。而关系一旦恶化到严重的地步,教育就不复存在,而存在的只有抗拒。也就是:教育+关系=成长、教育-关系=抗拒。那我们的亲子关系是怎么一步步恶化的呢?关系的恶化往往有三步曲。

第一步是不满。很多事情会让孩子对我们产生不满,比如当我们对孩子有太多指责、太多包办的时候。太多的指责让孩子总是感觉做不好、缺乏胜任感,太多的包办让孩子感觉自己不被信任、缺乏实践体验、缺乏独立性。有些孩子会对不满进行直接的表达,这是很好的信号,如果父母捕捉到了,及时调整与孩子的相处方式,亲子关系依然能回到融洽、和谐的状态。如果没有捕捉到或者听之任之,那亲子关系的恶化会来到第二个阶段。

第二步是抗拒。抗拒也就是孩子的叛逆状态,你说往东他偏要往西,你让他快点做作业他偏要磨蹭。而抗拒的原因是因为他的很多诉求父母没有看到,他需要尊重、他需要自主、他需要独立,而父母却没有满足他这些需求。

第三步是报复。如果在抗拒阶段,父母的着眼点还在解决问题而不是修复亲子关系,那就会来到恶化的第三个阶段:报复。太多的负面情绪积压在孩子心里面,他需要发泄出来,而他没有学会良好的情绪输出方式,于是父母越在乎什么他就越破坏什么。父母在意学习,他就偏不学习,他会逃课甚至放弃学业;父母在意他的身体,他就伤害自己的身体,他会抽烟酗酒、自残甚至自杀或者伤害他人。

解决问题的前提一定是亲子关系的链接。孩子犯错的时候她自己会有一种愧疚感,这是一种本能的情绪,这个时候不妨先给孩子一个拥抱,或者带她去散散步、逛逛街,告诉他无论如何父母都是爱她的,然后再来一起讨论问题,也许孩子自己就把问题解决了。

孩子对父母的过激行为,除了父母的教养方式和孩子自身的原因以外,孩子平时接触到的外在世界可能也有原因。比如孩子平时的兴趣还有和交友情况。家长要去了解孩子的生活中有没有接触到暴力的因素,如果有的话,要去了解孩子接触暴力因素的原因。我之前有个学生加入了社会团伙,其原因是在学校受到了欺凌,想要寻找保护伞。根据我们了解到的情况,我们要及时引导和沟通。

孩子会犯错,家长也是如此。父母面对错误敢于承认,勇于承担是最好的表率作用。家长打了孩子,不管孩子做了怎样的回应,父母应该在冷静下来后主动向孩子道歉。让孩子知道大人也会犯错,犯错不可怕,敢于面对和改正便是好样的。这样的榜样作用,能让她理性看待成长过程中的所谓问题,学会直面而不是逃避。

孩子进入中学后产生叛逆心理的原因及解决方法

孩子进入中学后产生叛逆心理,总与家长作对,其实与大人自身的长期示范、教法失策,关系颇大,非一朝一夕形成的。

自己行动上的良好一面,也远比成天唠叨不停好若干倍。

过去因子女太小,大人们(不完全仅是父母)的不正确言辞、行为,包括教育人的方式、生活上的点点滴滴。其实他(她)们都是看在眼里,记在心里的。只是对武断式的"凶神″家长们,"敢怒而不敢言″!

当长大些进入中学后,父母若仍采取过去那样的"老一套″方法,孩子就易产生摊牌式地对立情绪,若再不知变通的以朋友般去相处勾通,就有可能发生其出走,"武力″相抗之更坏局面。

过去,我家那女儿,也没少挨她母亲揍骂,我在那些年闲暇时间又不多,基本上都是那迷信"棍捧教育″的老婆在管。

这小妈竟还常以小孩怕她为荣,常当作女儿面在众亲朋面前炫耀!其实自已娃娃心里早已恨透了她母亲。例如,从不同时期,不同渠道(也有小女某时期亲口讲的)得到的其母亲形象是这样的:

①我睡觉时,常在我枕边大声打电活。

②我睡觉后,早晚开关门声常很响。

③看电视爱独霸遥控板,都看的功夫、谈情说爱的。

④吃饭、上卫生间都在玩手机,从不看书。

⑤逢年过节,给她娘家兄妹子女的钱为啥总比我多,大三、五岁就该一直多给,他们却少给我?

⑥在娘家打牌输几百、上千元,还次次都非常高兴的!

……总之,当妈的已在她脑中形成了自私自利,蛮不讲理,不学无术等方面的负面形象。

小孩们虽常不言语,大人们的所作所为,其实他们均是"哑巴吃汤元,心里有数″。

我那小女子到了初中时,同学们听到她的诉说,竟还有女生要帮她揍我那老几(妻子)的!最严重时,还有同学要与她联手弑母,把我与她姑妈都吓了一大跳。

经反复诱导,才渐有改观,现已是一很明事理,颇具孝心的乖乖女了!

总之,此阶段万不可老少间,"针尖对锋芒″的相处,否则,会搞得更糟。

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